图形的旋转 学案 (北师大版六年级下册)

小学数学教学资源网数学教案 2016-06-19 手机版


班级:   姓名 :      年   月    日

课    题: 图形的旋转

课  型 新授课 年级 六(下)执教

学习目标: 1、进一步认识图形的旋转,明确含义,感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。会在方格纸上画出线段旋转90度后的图形。 

2、经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动,积累几何活动经验,发展空间观念。

学习重点: 通过多种学习活动沟通联系,理解旋转含义,感悟特征及性质。

学习难点: 在方格纸上画出线段旋转90度后的图形

课前准备: 钟表,课件, 教具

学     习     过     程

环节 学           案

回顾旧知 1、物体的运动有¬¬(         )和(          )。

2、平移和旋转都只改变图形的(         ),不改变图形的(          )和(       )。

自主探索 1、钟面上指针旋转的方向就是(         )方向;

相反的方向就是(           )方向。

2、钟表上旋转一周是(        )度,12个时刻将它12等份,所以每份是(         )度。

3、从 8时到10时,时针绕旋转点(       )方向旋转(       )度,

从11时到15时,时针绕旋转点(        )方向旋转(        )度。

4、旋转三要素指(            )(              )(              )。

合作探究

     当横杆升起时,横杆绕旋转点(       )时针旋转(     )度;

当横杆落下时,横杆绕旋转点(       )时针旋转(     )度。   

 

达标检测

基础性作业:

课本29页练一练1、2题  (看课件)。 

一棵小树被扶起种好,这棵小树绕点O(     ) 方向旋转了(     )度。

提高性作业: 

1、画出线段AB绕点B顺时针旋转90度后的图形;

画出线段AB绕点A逆时针旋转90度后的图形。

拓展性作业:

如图,点P是线段MN上一点,将线段MN绕点P顺时针旋转90度。

M       P         N    
相关链接: 北师大版六年级



·语文课件下载
·数学课件下载
·小学语文视频
·中学语文视频
·语文试题下载
·数学试题下载




点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件


上一篇】【下一篇  【教师投稿】 
管理员微信:13958889955 QQ:8487054